Круглый стол на кафедре АУТП

Дата публикации: 24.12.2021

17 декабря на кафедре автоматизированного управления технологическими процессами (АУТП) состоялся круглый стол на тему «Современные проблемы технологического образования: проблемы и перспективы».

Председатель – и. о. заведующего кафедрой АУТП доцент Роман Юрьевич Ткачев; секретарь – старший преподаватель Марина Васильевна Канчукова.

Мероприятие проходило в формате конференции с использованием современных мультимедийных технологий.

На круглом столе присутствовали сотрудники и студенты кафедры АУТП. По видеосвязи к работе круглого стола присоединились представители Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии Российской Федерации.
Заседание круглого стола открыл и. о. заведующего кафедрой АУТП доцент Р. Ю. Ткачев. В своем выступлении он кратко коснулся сущности обсуждаемой темы круглого стола, отметив, что сегодня перед высшим образованием технической направленности стоит немало вызовов, и указав на перспективные решения существующих проблем.
В контексте заявленной тематики круглого стола были заслушаны доклады доцента кафедры АУТП Данила Васильевича Кобца и старшего преподавателя Геннадия Дмитриевича Михайлюка, которые в своих выступлениях раскрыли проблемы и перспективы технологического образования.

В докладах участников круглого стола было отмечено, что основной задачей любого вуза в подготовке бакалавров технологического образования является стимулирование интереса студента к обучению, создание мотивации для познавательной деятельности, непрерывного самосовершенствования в профессиональном и личном плане.
Для повышения мотивации студента к обучению необходимо разрабатывать новые учебные программы, которые базируются на современных принципах инновационного обучения: взаимосвязи обучения, воспитания и развития, полифункциональности образования, компетентностной направленности.

Структура мотивации складывается под влиянием как внутренних, так и внешних факторов.

Среди основных методов повышения мотивации студентов к обучению можно выделить следующие:

• поставить перед студентом точную цель, чтобы работать над ее достижением. То есть, на каждом занятии при изучении темы или решении проблемы должна быть нацеленность на результат, который позволяет студентам переживать успех в деятельности;
• мотивировать студентов к активности в других местах движения информации (образовательных интернет-форумах, онлайн курсах и т. п.);
• предоставить студентам возможность общаться между собой путём альтернативных форм, таких как конференции, посещение музеев, выставок, профильных учреждений в сфере выбранной деятельности;
• симулирование ситуации реальной жизни в процессе обучения (ролевые игры);
• создание благоприятного психологического климата для развития личности;
• введение системы рейтинговой оценки студентов;
• введение системы публикации успехов студентов и награды за их успехи;
• расширение возможности самореализации студентов;
• возможность ввести индивидуальную траекторию обучения студентов.

В завершении круглого стола Р. Ю. Ткачевым были даны рекомендации по подготовке представленного материала к изданию в сборник научных трудов в виде статьи.

Факультет АПП, Кафедра АУТП, Наука, Научная конференция, Круглый стол